El profesor y la profesora de castellano y comunicación están
habilitados para desempeñarse profesionalmente en la
interpretación y producción de textos en la lengua castellana,
la literatura y la comunicación como objetos de conocimiento
y cultura, siendo un aspecto diferenciador de su formación
la sensibilidad para reconocer y resolver situaciones propias
de lenguas y culturas en contacto; así como desarrollar la
creatividad en situaciones de expresión y conocimiento
artístico.
Poseen una sólida formación científica, valórica y
metodológica que les permite desarrollar una práctica
pedagógica situada, de modo crítico y propositivo, en los
diferentes discursos y lenguajes que se expresan en una
diversidad de contextos culturales e interculturales; lo anterior
los configura como agentes de cambio en el entorno
socioeducativo involucrados en un proyecto personal y
colectivo de desarrollo profesional, que considera de modo
permanente los procesos evaluativos. Sus condiciones de
liderazgo y proyección sustentan su autonomía y condiciones
de empleabilidad en variados escenarios.
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