El Centro de Apoyo Matemático y Vinculación Temprana (CAMVIT), perteneciente al Departamento de Matemática y Estadística de la Universidad de La Frontera (UFRO), dio inicio a sus actividades de vinculación con estudiantes de enseñanza básica y media de la región y el país.

El Centro de Apoyo Matemático y Vinculación Temprana (CAMVIT), del Departamento de Matemática y Estadística de la UFRO tiene como objetivo principal, contribuir tempranamente en la formación matemática de futuras y futuros estudiantes de la Universidad de La Frontera, asistiéndolos cuando son estudiantes de enseñanza básica y media.

Desde hace más de doce años, el centro desarrolla anualmente, diferentes programas, como el Propedéutico de Matemáticas y Campeonato de Matemática, los que en este 2023 iniciaron sus actividades durante el mes de abril.
De esta manera, alrededor de 7 mil estudiantes entre 5° básico y 4° medio, de diferentes establecimientos del país rindieron la primera prueba online de la XVI versión del Campeonato de Matemática.

El campeonato se desarrolla anualmente desde el 2008 y, con el pasar de los años, se ha expandido, llegando a Antofagasta gracias a una alianza con la Universidad Católica del Norte; además el campeonato se hace presente con una sede en Chillán y se espera sumar una nueva en Osorno.

La competencia tiene como objetivo que los/as estudiantes exploren el aspecto lúdico y el desafío intelectual de la matemática, además de reforzar la enseñanza impartida en los colegios. Así lo comparte el profesor José Labrín Parra, coordinador del Campeonato de Matemática: “Las y los estudiantes se interesan por resolver problemas que son novedad, y no los clásicos que aparecen en los libros o en las guías de los colegios. Además, tienen la oportunidad de compartir con otros estudiantes, se vuelve una experiencia enriquecedora”.

Las pruebas se dividen en modalidad online y presencial. Durante las primeras dos fechas online se definen quienes pasan a rendir las presenciales que serán tomadas en las diferentes sedes. Posterior a estas últimas dos pruebas presenciales, se premian a los mejores 12 estudiantes de cada nivel, con medallas y diplomas, más algunos premios como Smartwach, para quienes sean destacados en la ceremonia de cierre, que se realizará el 27 de junio, en el Aula Magna de la UFRO.

PROPEDÉUTICO DE MATEMÁTICAS

Durante 12 años el programa se ha desarrollado con estudiantes de Temuco, Padre Las Casas y comunas cercanas a la capital regional, sin embargo, con la intención de descentralizar el Propedéutico de Matemáticas y llegar a más estudiantes interesadas/os en reforzar sus conocimientos en el área y prepararse para la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), es que en este 2023 se sumarán nuevas sedes en las comunas de Pitrufquén, Curacautín, Angol y Pucón.

El Dr. Hernán Burgos Vega, director del CAMVIT, recalca que “cumpliendo con la responsabilidad social de la UFRO, este programa está dirigido a colegios que tengan menos recursos. El objetivo de emparejar la cancha, donde nosotros reforzamos la materia de matemáticas para que alumnas/os puedan tener un mejor rendimiento en la enseñanza media y posteriormente a nivel superior”.

El Mg. Joan Molina Sandoval, comenta que “es importante el acercarnos y llegar hasta las comunas más alejadas, donde muchos estudiantes se ven beneficiados, considerando los gastos que conlleva movilizarse hasta Temuco”.

Durante los cuatro bloques en que se divide el programa, las y los estudiantes revisarán materia de los ejes de álgebra, funciones, números, geometría, datos y azar, reglas de conteo y medidas de dispersión, contenido que es parte del temario de la prueba PAES.

A modo de inauguración de este Propedéutico, recientemente se desarrolló una ceremonia que, en dependencias del Aula Magna, reunió más de 500 estudiantes del propedéutico con autoridades universitarias, académicos del DME, instancia en la que se destacó el compromiso de la institución en contribuir a brindar nuevas y mejores oportunidades de acceso a una educación de calidad para todas y todos.

Escrito por: Melanie Tapia Caba
Facultad de Ingeniería y Ciencias