Visita fue liderada por el titulado de la carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación Guillermo Escobar e incluyó a 14 estudiantes de tercero medio del Liceo Luis González Vásquez B-16.

En dependencias de la Escuela de Pedagogía se inició la visita de los estudiantes del electivo diferenciado del Liceo Luis González Vásquez B-16 de Nueva Imperial, instancia generada por medio de la carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación de la Universidad de La Frontera, para que jóvenes de tercer año medio conocieran las dependencias e instalaciones de esta casa de estudios y además, se interiorizaran en los pormenores de la formación inicial docente.

Durante el encuentro, los estudiantes fueron recibidos por la directora de la carrera de Pedagogía en Castellano y Comunicación, Dra. Sonia Betancour, quien señaló que “este tipo de actividades aportan al sistema educativo escolar, a la universidad y a sus respectivas carreras de pregrado, vinculando y fortaleciendo intereses comunes. Para nosotros es altamente satisfactorio que los titulados tengan estas iniciativas y permanezcan en contacto con la carrera, lo cual contribuye al quehacer conjunto” destacó.

GESTIÓN

Esta delegación viajó a Temuco encabezada por el profesor de lenguaje del Liceo B-16 y titulado de Pedagogía en Castellano y Comunicación de la UFRO, Guillermo Escobar Montecinos, quien expresó que “hoy viajamos con una educadora diferencial, porque tenemos alumnos con necesidades educativas especiales. Nuestro curso es un diferenciado humanista de tercer año medio y viajamos con 14 de los jóvenes que lo componen”.

“Ellos nos manifestaron su entusiasmo de venir a conocer la Universidad, ya que muchos viven en el sector rural, con mucha vulnerabilidad, incluso algunos nunca habían venido a Temuco; entonces, para ellos es una visita especial” añadió.

Macarena Olivares, alumna del 3° B, se mostró contenta por esta visita. “Mis expectativas han sido superadas con creces. Me encantó la bienvenida que nos dio la directora Sonia Betancour, porque nos alienta a seguir adelante. A mí me interesa el bachillerato. Me gustan los idiomas, la pedagogía, aunque me falta clarificarlo, y ha sido un día de muchas sorpresas” destacó.

Esta visita pedagógica se enmarca en un viaje por la ciudad de Temuco que incluyó un recorrido por la UFRO, la feria Pinto, el museo regional y el mall portal Temuco, diferentes espacios sociales donde los jóvenes debían desarrollar un registro de audio con las diferentes formas del habla, trabajo que será evaluado en el marco del electivo al que pertenecen.

Escrito por: María Carolina Oyarzún
Escuela de Pedagogía UFRO