UFRO fortalece cooperación estratégica con Universidad de São Paulo en ámbitos de Inteligencia Artificial, emprendimiento e innovación para el desarrollo estudiantil
En la fotografía: Director de Desarrollo Estudiantil UFRO, Dr. Pablo Martínez; vice rectora USP, Liedi Légi Bariani Bernucci; rector USP, Prof. Dr. Aluísio Augusto Cotrim Segurado; y director de Internacionalización UFRO, Dr. Víctor Beltrán, en la ceremonia de inicio del nuevo rectorado de la Universidad de São Paulo, una de las instituciones de educación superior más prestigiosas y reconocidas de América Latina y del mundo. Ambas universidades han construido una relación sólida y sostenida de cooperación internacional.
Investigador UFRO aportó a la construcción de la Estrategia Nacional de Tecnologías Cuánticas 2025–2035
El académico del Departamento de Ciencias de la Computación e Informática de la Universidad de La Frontera (UFRO), Dr. Samuel Sepúlveda Cuevas, participó en la elaboración de la Estrategia Nacional de Tecnologías Cuánticas 2025–2035, hoja de ruta presentada a mediados de diciembre por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, y que busca fortalecer la investigación, formación y soberanía tecnológica del país en este campo.
UFRO lideró alianza interinstitucional en la IV Escuela de Verano Indígena para escolares
Estudiantes de enseñanza básica y media de la región de La Araucanía participaron en la cuarta versión de la Escuela de Verano Indígena, iniciativa que se gesta en el marco de la alianza establecida entre la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO), a través de su Coordinación de Interculturalidad, la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Bío-Bío (UBB) y la Municipalidad de Pitrufquén.
UFRO integra Programa Chile–California y proyecta su impacto en la formación de sus estudiantes de Agronomía
Fortalecer la extensión agrícola en Chile desde la formación universitaria es el foco del Programa de Extensión Chile–California, UFRO–UC Davis, una iniciativa que busca potenciar las capacidades de académicos y proyectar un impacto directo en el sector agrícola nacional.
UFRO realizó taller de Aprendizaje y Servicio para fortalecer la docencia en la FCAM
La actividad, desarrollada por el Programa de Responsabilidad Social en articulación con Vinculación con el Medio, se enmarcó en el Modelo Educativo de la Universidad de La Frontera y convocó a académicas y académicos de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Medioambiente a reflexionar sobre esta metodología como una herramienta clave para fortalecer la formación integral de las y los estudiantes, junto con promover experiencias formativas con sentido social.