La Vicerrectoría Académica de la Universidad de La Frontera (UFRO), liderada por su vicerrector Dr. Eduardo Cisternas Jara, impulsa durante 2026 un proceso de modernización de la carrera académica que busca actualizar la normativa institucional vigente desde 2011 e incorporar nuevas formas de reconocer el trabajo académico en docencia, investigación, innovación, creación y vinculación con el medio, en respuesta a los actuales desafíos de la educación superior y el desarrollo universitario.
“Contamos con una normativa de carrera académica que data de 2011 y que deja fuera actividades que hoy necesitamos poner en valor. Este 2026 el foco es modernizar esa estructura para que refleje lo que queremos para nuestra Universidad en los próximos 20 años”, señaló el vicerrector académico, Dr. Eduardo Cisternas Jara.
Entre las medidas consideradas destaca la implementación de una plataforma digital mediante la intranet institucional para automatizar procesos asociados a ascensos y cambios de jerarquía académica, facilitando la recopilación de antecedentes y reduciendo la carga administrativa para el cuerpo académico.
“Sabemos que recopilar antecedentes para un ascenso es una actividad que demanda mucho tiempo al cuerpo académico. Por eso, estamos trabajando en una plataforma digital que automatice estos procesos y facilite la gestión, permitiendo que las y los académicos se enfoquen en su labor de excelencia”, explicó el Dr. Cisternas.
Formación y excelencia
La modernización también busca fortalecer la calidad de la formación de pregrado y postgrado, promoviendo perfiles académicos de excelencia y acercando la investigación desarrollada en la Universidad a las aulas desde los primeros años de formación.
En materia de equidad de género, la Vicerrectoría Académica trabaja junto a la Dirección de Equidad de Género en la actualización de criterios de evaluación académica, incorporando una mirada más pertinente respecto a aspectos como los periodos de maternidad y su reconocimiento en las trayectorias profesionales.
“Nuestra ordenanza actual está desactualizada porque no reconoce periodos como la maternidad del mismo modo que lo hacen organismos nacionales e internacionales. Estamos corrigiendo esas brechas para asegurar que la carrera académica sea un camino equitativo para hombres y mujeres”, afirmó la autoridad universitaria.
La propuesta también considera fortalecer la vinculación bidireccional con el territorio regional, valorando el desarrollo de soluciones, tecnologías y aplicaciones que respondan a necesidades concretas de la comunidad.
“No se trata de llevar desarrollos tecnológicos que no responden a necesidades específicas; la vinculación debe ser bidireccional. Queremos valorar adecuadamente cuando nuestros académicos desarrollan tecnologías o aplicaciones que responden directamente a las necesidades de nuestra región”, indicó el también académico UFRO.
Entre los desafíos definidos para 2026, la agenda contempla además la instalación del Parlamento Universitario, el avance de la Política de Relaciones Interculturales y el fortalecimiento de la atracción de talento científico mediante becas de postdoctorado y apoyos a la instalación de investigadores.
“Estamos trabajando para que la llegada de nuevos talentos científicos esté alineada con los planes de desarrollo de cada departamento y, en consecuencia, de la respectiva facultad y de la universidad toda. Queremos darles las facilidades para que se instalen y contribuyan a la universidad del futuro”, concluyó el vicerrector académico.
Abelardo Silva García
Dirección de Comunicaciones
