La Universidad de La Frontera avanza con paso firme en el desarrollo del ciclo de talleres en Ciencia Abierta, iniciativa que ha convocado a estudiantes, investigadoras/es y académicas/os interesados en fortalecer sus competencias en torno al acceso abierto, la gestión de datos científicos y la difusión ética y colaborativa del conocimiento. La instancia forma parte de una estrategia institucional para promover una cultura investigativa más transparente, alineada con las políticas públicas y las exigencias internacionales en materia de producción científica.
Hasta ahora, se han ejecutado cinco de los diez talleres programados, abordando temáticas clave como los fundamentos y ventajas de la Ciencia Abierta, la política nacional de Acceso Abierto impulsada por ANID, las rutas editoriales para publicar sin costos de APC, estrategias para abrir y compartir datos de investigación y el desarrollo de planes de gestión de datos según los principios FAIR. Las sesiones han combinado contenidos teóricos y herramientas prácticas, promoviendo el análisis crítico, el cumplimiento normativo y la adopción de buenas prácticas en la investigación financiada con fondos públicos.
Cada taller ha sido diseñado para ofrecer una mirada integral sobre los componentes de la Ciencia Abierta, considerando desde las oportunidades que ofrece para el fortalecimiento del ecosistema científico, hasta los desafíos técnicos, éticos y metodológicos que implica su implementación en el contexto universitario. Además, se ha puesto especial énfasis en mostrar cómo este enfoque contribuye a optimizar recursos, aumentar el impacto de las investigaciones y favorecer una mayor vinculación con la sociedad.
PERCEPCIONES DESDE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
“La comunidad ha tenido una buena acogida, aunque siempre se espera que se sumen más personas a estas actividades. Creemos que esto va de la mano con un cambio cultural que paulatinamente genera una necesidad en nuestros investigadores, estudiantes y docentes por incorporar prácticas asociadas a la Ciencia Abierta”, señaló Fabián Gallardo Ferreira, gestor bibliotecólogo transversal en Ciencia Abierta UFRO y encargado de impartir los talleres.
La Dra. Berta Schnettler Morales, académica de la Facultad de Ciencias Agropecuarias y Medioambiente y participante de los talleres, valoró la utilidad concreta de estos espacios: “Los talleres de Ciencia Abierta proporcionaron de manera amigable conocimiento relevante para enfrentar la política de la ANID de acceso y datos abiertos de investigación. Esto para mí marca un antes y un después en los procedimientos de investigación, principalmente en cómo poner a disposición de la comunidad científica las bases de datos de mi investigación”.
Por su parte, la Dra. Carla Oliva Morales, docente de la Coordinación de Formación General de Idiomas y estudiante del Doctorado en Comunicación UFRO, destacó que “Estos aprendizajes impactan directamente en mi forma de investigar y de compartir los resultados, ya que promueven una actitud más colaborativa, ética y comprometida con el acceso equitativo al conocimiento. Incorporar estos principios en mi práctica investigativa no solo aumenta la visibilidad y el alcance de mi trabajo, sino que también fortalece la confianza en la ciencia al facilitar la verificación y la reutilización de los resultados por parte de otras personas investigadoras o comunidades interesadas”.
El ciclo continuará durante las próximas semanas con cuatro nuevos talleres cuyas fechas serán informadas oportunamente a través del sitio cienciaabierta.ufro.cl y los canales institucionales. El próximo taller se titula “Herramientas de inteligencia artificial para la investigación” y se realizará el 8 de julio a las 15:00 horas vía Zoom. En esta sesión, las y los participantes podrán evaluar el uso de las herramientas digitales según los requerimientos asociados a los procesos de investigación.
Puedes inscribirte en el próximo taller aquí
Dirección de Investigación
